sábado, 22 de agosto de 2026

El Diccionario de la Nueva Ola de extrema derecha

 PRESENTACIÓN                           AUDIO-46

1. Introducción: El poder invisible de las palabras

Las ideas que ayer habitaban en los márgenes, hoy dictan la ley. Términos que hace apenas una década habrían sido confinados a foros oscuros de internet o a panfletos residuales, hoy saturan nuestros muros de redes sociales y los discursos oficiales de las cancillerías. Vivimos una apertura sin precedentes de la  "Ventana de Overton" , ese marco que define qué ideas son aceptables en el debate público. Pero no es una apertura estática: es un proceso dinámico de normalización. Como advierte el historiador Steven Forti, lo que comienza como una transgresión deliberada pasa pronto por una etapa de banalización mediática hasta cristalizar, finalmente, en norma jurídica. Lo impensable se vuelve sentido común no por la fuerza de los hechos, sino por la conquista del lenguaje. En esta nueva gramática política, ¿estamos eligiendo nuestras propias palabras o simplemente habitando relatos diseñados para nosotros?

2. La "Antinación": Cuando el enemigo vive en la casa de al lado

El concepto de "antinación" no es un hallazgo lingüístico contemporáneo, sino un reciclaje de la retórica reaccionaria del siglo XIX. Su genealogía en España se remonta a figuras como  Marcelino Menéndez Pelayo , quien en su  Historia de los heterodoxos españoles  ya concebía la nación como un organismo vivo y católico, y a  Ramiro de Maeztu , cuya  Defensa de la Hispanidad  (1931) sigue siendo la brújula ideológica de la nueva derecha radical. Esta visión organicista transforma la política en medicina: si la nación es un cuerpo vivo, puede enfermar, sufrir "infecciones" internas o, incluso, "suicidarse". Santiago Abascal recuperó esta metáfora al definir la nación como una entidad compuesta por "los muertos, los vivos y los que están por nacer". Al calificar al adversario —como ocurrió en octubre de 2025 con la disociación pública entre "España" y el gobierno de Sánchez— no como un oponente, sino como una "antinación" o "traidor", se rompe la lógica democrática. El pluralismo deja de ser un valor para convertirse en una patología interna que amenaza la supervivencia del organismo nacional.

3. El "Gran Reemplazo": La metafísica de la pureza disfrazada de estadística

Teorizado por Renaud Camus en 2010, el "Gran Reemplazo" sostiene que las poblaciones europeas blancas están siendo sustituidas por inmigrantes con la complicidad de las élites. Aunque busca el barniz de la demografía, su base es la  "mónada sin ventanas"  de Leibniz: la idea de una sustancia simple y cerrada que no puede ser alterada desde fuera sin perder su esencia. Para este pensamiento, la mezcla no es enriquecimiento, sino corrupción del "espíritu del pueblo". A pesar de que los datos demográficos desmienten la teoría —mostrando cómo la fecundidad de los migrantes converge con la local y cómo, en casos como el alemán, la mayoría de los residentes nacidos fuera son en realidad otros europeos—, el concepto ha saltado de la literatura al organigrama estatal. En 2025, el Departamento de Estado de EE. UU. creó la  Oficina de Remigración , y en mayo de 2026 se celebró en Portugal la segunda  Cumbre de Remigración , donde se discutió la expulsión masiva como una política de "higiene" pública. Remigración:  Política de purificación del cuerpo nacional presentada como un remedio administrativo para devolver a la nación su supuesta homogeneidad perdida.

4. La "Crisis de la Masculinidad": La vulnerabilidad como arma política

El malestar de una generación de hombres que se sienten desorientados ante el cambio de los roles de género es un hecho sociológico real. Sin embargo, influencers como Andrew Tate capitalizan esta "epidemia de soledad" para presentarla como una victimización causada por el feminismo. La ironía es profunda: estos discursos defienden precisamente las normas de la  masculinidad hegemónica  (estoicismo extremo, represión emocional) que son, en última instancia, las causantes del aislamiento masculino. Este fenómeno ha derivado en una  medicalización de la virilidad . El 15 de julio de 2026, el secretario de Defensa de EE. UU., Pete Hegseth, anunció la creación del  "High-T Department" , un departamento dedicado al cribado anual de testosterona para los militares mayores de 30 años con el objetivo de lograr un Departamento de Guerra de Alta Testosterona. . Aquí, la biología se convierte en ideología: la testosterona deja de ser una hormona para transformarse en un indicador político de patriotismo y capacidad de mando.

5. El "Estado Profundo": El fantasma en la máquina institucional

El término tiene un origen histórico preciso: el  “Estado profundo”  turco, una red de militares, servicios secretos, élite económica y crimen organizado que gobernaba el país en las sombras y que se materializó ante el público tras el  accidente de Susurluk en 1996. Figuras como Trump y Orbán han vaciado el término de su contexto original para aplicarlo a cualquier institución independiente —jueces, funcionarios de carrera, periodistas— que actúe como contrapeso a su voluntad. Bajo este relato, purgar las instituciones no es un ataque a la democracia, sino una "restauración" necesaria. Es lo que la jurista Kim Lane Scheppele denomina  "legalismo autocrático" : el uso de las herramientas del derecho (leyes, nombramientos, revisiones constitucionales) para desmantelar metódicamente el Estado de derecho.

  • España:  Las "Cloacas del Estado".

  • Italia:  Los "Poteri forti" (Poderes fuertes).

  • EE. UU.:  "The Swamp" (El Pantano).

6. "Globalismo": El enemigo mundial y el silbato para perros

Es fundamental distinguir la  globalización  (proceso económico) del  globalismo  (ideología conspirativa). Para la nueva ola política, el "globalismo" funciona como un comodín  o paraguas que agrupa bajo un mismo malvado mundial al ecologismo, el feminismo y el multilateralismo. El eje de este relato es George Soros, cuyo nombre se utiliza como un "silbato para perros" para evocar los viejos tropos del antisemitismo clásico sobre una élite financiera apátrida que conspira contra las naciones. En septiembre de 2024, Javier Milei articuló esta visión ante la ONU, describiéndola como un modelo de  "burócratas internacionales"  que pretenden imponer un modo de vida colectivista. El globalismo es, en esta narrativa, el enemigo existencial de la libertad individual y la soberanía nacional.

7. "Ecofascismo" y Patriotismo Verde: El nuevo tinte de la derecha

Ante la evidencia del cambio climático, la extrema derecha ha transitado del negacionismo a un ecologismo identitario y autoritario. Se recupera el ideal romántico de  "la sangre y el suelo", donde el campo se presenta como la reserva de la pureza nacional frente a la ciudad cosmopolita, descrita como un lugar decadente y multicultural. Este "patriotismo verde" no busca soluciones globales, sino una gestión autoritaria y excluyente de los recursos. Conceptos como el "electrofascismo" de André Gorz o el "fascismo fósil" adquieren una nueva relevancia: la ecología se utiliza para justificar fronteras cerradas y la preservación de paisajes "étnicos" frente a lo que denominan invasiones externas. La naturaleza no se salva por su valor intrínseco, sino como un elemento más de la herencia que los "otros" no pueden compartir.

8. "Ideología de Género": La etiqueta que lo detiene todo

Nacido en los círculos católicos post-Pekín 1995 bajo los pontificados de Juan Pablo II y Benedicto XVI, este término ha mutado en una herramienta de una plasticidad asombrosa. Se utiliza para deslegitimar cualquier avance en derechos LGBTQI+ o educación sexual, presentándolos como un ataque al "orden natural". El núcleo emocional de este discurso es la  "defensa de los niños" , una estrategia de movilización que utiliza la vulnerabilidad infantil para generar rechazo social hacia la igualdad. El 20 de enero de 2025, Trump firmó un decreto para "restablecer la verdad biológica" en el gobierno federal, un ejemplo de cómo una objeción teológica se transforma en política de Estado. Como resumió Giorgia Meloni en su famoso eslogan en Marbella: "Sí a la familia natural, no al lobby LGBT; sí a la identidad sexual, no a la ideología de género".

9. Conclusión: Hacia un contra-relato democrático

El declive de nuestras democracias no es una profecía ineludible al estilo de Oswald Spengler. El pensamiento determinista que busca en la historia una agonía inevitable es, en sí mismo, una herramienta para desarmar la voluntad ciudadana. Entender este diccionario no es un ejercicio de erudición, sino una necesidad de autodefensa: el conocimiento es el único mapa capaz de guiarnos en una realidad saturada de ficciones estratégicas. Al final de este recorrido por la gramática del nuevo siglo, la pregunta que queda en el aire es fundamental para la salud de nuestras instituciones:  ¿Estamos eligiendo nuestras propias palabras, o simplemente habitando los relatos que otros han construido para nosotros?


Fuente: Vocabulario de la extrema derecha: por una filología crítica de nuestros años Veinte. Steven Forti  El Grand Continent


Artículo elaborado con ayuda de IA


jueves, 20 de agosto de 2026

FP Básica: la segunda oportunidad que funciona a medias

 PRESENTACIÓN ACCESO PRESENTACIÓN LOGROS AUDIO-71


Los resultados educativos de la Región de Murcia muestran que esta región se encuentra atrapada en un ciclo de baja eficiencia donde el rezago temprano en Primaria y el colapso en el primer ciclo de la ESO alimentan una tasa de idoneidad y de abandono educativo temprano insuficiente para cumplir con los objetivos de permanencia escolar. Al ritmo actual, la Región de Murcia se está consolidando como un  atípico negativo en el contexto nacional respecto a la fluidez del tránsito educativo. No basta con una mejoría inercial, que se está produciendo a muy baja velocidad; el sistema exige, como mínimo, una reingeniería de los mecanismos de promoción para evitar que el tránsito escolar siga siendo un factor de exclusión en lugar de una garantía de éxito.


Y para ello se puso en funcionamiento la Formación Profesional Básica (FPB), buscando convertirse  en una pieza estratégica en la lucha contra el abandono educativo temprano. Nace de la transición normativa entre la  LOMCE (2013), desarrollada por el  Real Decreto 127/2014   y la   LOMLOE (2020) . La FP Básica se sostiene sobre una "doble promesa": actuar como red de seguridad para el alumnado vulnerable y garantizar la titulación. Un punto de inflexión fundamental fue el  RD 1058/2015 , que permitió la obtención del título de Graduado en ESO a través de estos ciclos, eliminando el estigma inicial de la vía muerta y habilitando el acceso a Bachillerato y Grados Medios en igualdad de condiciones.


Este artículo examina la evolución del acceso a los ciclos de Grado Básico (FPB) entre 2019 y 2025, situando a la Región de Murcia en el epicentro de un fenómeno sociológico particular: su consolidación como líder nacional en la derivación de alumnado hacia itinerarios de rescate. También se analizará el éxito y fracaso de estos estudios, medido en términos de tasa de graduación, para finalizar aportando información sobre el alumnado que toma esta vía alternativa y finalmente se encuentra matriculado en la vía ordinaria de FP de Grado Medio o Bachillerato.

Marco Normativo y Requisitos de Acceso a la FPB

El acceso al Grado Básico no es una elección ordinaria, sino una medida excepcional para estudiantes de entre 15 y 17 años con dificultades persistentes en la ESO. Los requisitos, que deben cumplirse de forma simultánea, son:

  • Edad:   Tener cumplidos 15 años o cumplirlos durante el año natural en curso

  • Escolarización previa:  Haber cursado 3º de ESO o, excepcionalmente, 2º de ESO. Excepcionalmente, no se exigen estos requisitos para personas que no hayan estado escolarizadas previamente en el sistema educativo español. 

  • Propuesta pedagógica:  Contar con un consejo orientador del equipo docente y  aceptado por los tutores legales del alumno o alumna.. 

Superar estos ciclos otorga automáticamente el título de Técnico y el de Graduado en ESO. Es necesario matizar la situación de  Cataluña : sus tasas son testimoniales (0,6% en 2024-2025) debido a que mantuvo sus Programas de Formación e Inserción (PFI) propios hasta el curso 2022/2023, momento en el que inició una integración gradual en el marco nacional.

Análisis de las Tasas Netas de Acceso: La Anomalía Murciana

La  Tasa Neta de Acceso (TNA)  mide el porcentaje de jóvenes de 15 años que ingresan por primera vez en estos estudios. Los datos oficiales revelan una divergencia profunda entre la tendencia nacional y la regional.

La Región de Murcia presenta la  segunda tasa de acceso más alta de España (13,1%) , sólo superada por Ceuta (14,1%) y situándose a una distancia abismal de la media nacional, a la que duplica holgadamente (13,1% frente al 6,6% nacional). La serie histórica murciana describe una trayectoria en  "V" . Tras un periodo de convergencia con la media nacional que alcanzó su mínimo en el curso 2022-2023 (9,5%), la tasa ha repuntado vigorosamente. Mientras España tiende a una reducción moderada del acceso, Murcia se aleja del grupo de comunidades con menor incidencia, como Asturias (3,6%) o Cantabria (3,2%).

Perfil del Alumnado de nuevo ingreso: Género, Edad y Trayectoria Académica

La Brecha de Género y la "Segunda Oportunidad" Femenina

El acceso a la FPB es eminentemente masculino. En España, los hombres acceden 5,0 puntos porcentuales (p.p.) más que las mujeres. En Murcia, esta brecha es aún más acusada: 17,1% de hombres frente a un 8,9% de mujeres (8,2 p.p. de diferencia).Sin embargo, los datos revelan un patrón de  "vuelta al cole"  único en la Región de Murcia. A partir de los 18 años, la tendencia se invierte drásticamente: las mujeres superan a los hombres en acceso tardío (15,9% frente a 11,9%). Este fenómeno sugiere que el sistema murciano actúa como un canal de reenganche para mujeres adultas que no titularon en la edad ordinaria.


Liderazgo en Alumnado Adulto y Procedencia Académica

Murcia presenta una anomalía demográfica en sus aulas de Grado Básico: el  5,5% de su alumnado tiene 40 años o más , la proporción más alta del país (la media nacional es de apenas el 1,1%). En total, el alumnado de 18 años o más  representa el 13,2% del nuevo ingreso murciano, frente al 4,6% nacional. En cuanto al origen académico, el sistema murciano es rígidamente uniforme; mientras que en España el acceso está repartido entre quienes cursaron 2º de ESO (32,7%) y 3º de ESO (42,9%), en Murcia el  92,9% procede de 3º de ESO. El acceso desde 2º curso es residual (2,1%), lo que indica que la derivación se produce de forma sistemática tras agotar las posibilidades de promoción.

Centros y Oferta: La Segregación Educativa del Alumnado Vulnerable

La FP Básica recae de manera desproporcionada sobre la red pública, evidenciando un modelo de  "lo público como red de seguridad" . En la Región de Murcia, el  82,2% de los centros  que imparten FPB son de titularidad pública. Desde una perspectiva sociológica, este dato revela una clara  segregación educativa. El  sector privado tiende a "retirarse" de la escolarización del alumnado con mayores dificultades académicas y vulnerabilidad social, dejando que el sector público absorba casi la totalidad del riesgo de exclusión. Esta disparidad es extrema según el territorio: frente al 100% de centros públicos en Cataluña, el País Vasco presenta un suelo del 45,9%. Asimismo, cabe destacar que la oferta es  100% presencial , reforzando el carácter de acompañamiento directo de esta modalidad.

Conclusiones del acceso: ¿Detección Temprana o Gestión del Fracaso?

El análisis de los datos plantea una pregunta incómoda: ¿Es el éxito de Murcia en acceso a FPB una muestra de eficiencia en la detección de necesidades o el síntoma de un fracaso estructural previo? Los indicadores de resultados sugieren la segunda opción. El liderazgo en acceso a FPB es el reflejo tardío de un historial de dificultades:

  1. Murcia ha ocupado el  "top 3" inferior nacional  en tasa de promoción de 6º de Primaria en 15 de los últimos 17 años.

  2. Cuello de Botella Estructural en la Transición:  El desajuste entre la alta promoción en 6º de Primaria (97,3%)  y la alta tasa de repetición en  1º de ESO (11,3% en Murcia y 7,8% en España) señala un fallo en la continuidad pedagógica.

  3. Deterioro de la Idoneidad Final:  El 31% de rezago a los 15 años sitúa a casi un tercio del alumnado en riesgo inminente de no titular. Durante los 10 años de escolarización previa el 31% del alumnado ha repetido al menos una vez.

  4. Inercia Incapaz de Cumplir Metas:  La distancia en la tasa de abandono educativo temprano de 11,58 puntos respecto al objetivo europeo para 2030, y con la velocidad de reducción actual (0,32pp/año), es inalcanzable en menos de 36 años.


Por tanto, la FP Básica en la Región de Murcia funciona como un mecanismo de rescate para un alumnado que llega con desfases acumulados desde la infancia. La eficacia real de este modelo no debe medirse por el volumen de acceso, sino por la monitorización de su capacidad de éxito: la tasa de graduación y la correspondiente tasa de continuidad. El reto futuro de Murcia es transformar su alta tasa de ingreso en una tasa equivalente de titulación e inserción que permita a estos jóvenes transitar con éxito hacia el Grado Medio o el Bachillerato

.

Éxito Educativo: Titulación y Tiempos

Solamente el 59,4% del alumnado que accedió a FP Básica en Murcia en 2019-2020 (última de la que tenemos estos datos) logró titularse en un plazo de cuatro años (la duración prevista de la FPB es de dos años), superando la media española (57,4%). Estos datos de titulación en España y en la Región de Murcia se distribuyen a los largo de los cuatro años de la siguiente forma:


El análisis de la cohorte 2019-2020, muestra algunos datos de interés:

  • Vínculo con estudios previos:  Existe una cierta relación entre el éxito y el nivel de acceso. En Murcia, los alumnos procedentes de 3º de ESO titulan en un  62,4% , mientras que los de 2º de ESO caen al  51,9% . Dado que Murcia deriva al 92,9% de sus alumnos desde 3º de ESO, su modelo parece optimizar las probabilidades de graduación.

  • Reto de la nacionalidad:  Persiste una brecha de equidad significativa; mientras el  63,1%  del alumnado español titula en el tiempo previsto, la tasa desciende al  42,5%  en el caso de los extranjeros.



El Horizonte a 5 Años: Inserción y Continuidad

El análisis a largo plazo de la cohorte 2019-2020 revela debilidades críticas en el post-egreso:

  • El "Cubo Perforado" del Sistema:  Un preocupante  37,5%  del alumnado en Murcia termina fuera del sistema educativo (sin matrícula) a los cinco años del ingreso, superando el 36,1% nacional.

  • Inserción Laboral:  A nivel nacional (cohorte 2020-2021), la afiliación media al segundo año es del  31,9% en hombres  y del  25,1% en mujeres , confirmando que la brecha de género también se traslada al mercado de trabajo tras la FPB.


Conclusiones

La Formación Profesional Básica en la Región de Murcia se define por tres ejes fundamentales:

  1. Diferenciación Demográfica:  Murcia utiliza la FPB de forma singular, no solo para adolescentes, sino como una  segunda oportunidad real para adultos  y, especialmente, para mujeres mayores de 40 años que regresan al sistema.

  2. Liderazgo en Acceso y Transparencia:  La región presenta las tasas de acceso más altas del país, apoyadas en un modelo de captación desde 3º de ESO que ofrece datos mucho más transparentes que la media nacional, afectada por la opacidad de otras comunidades.

  3. El reto de la continuidad:  El sistema murciano es eficaz en el "rescate" y la titulación (59,4%), pero falla gravemente en la promoción. El volumen de alumnos que quedan fuera del sistema (37,5%) exigen una revisión urgente de los mecanismos de orientación y acompañamiento post-titulación.En resumen, la FPB es una herramienta de rescate consolidada en Murcia, pero corre el riesgo de convertirse en un compartimento estanco si no se fomenta la continuidad hacia el Grado Medio.


El Reto de la Continuidad Formativa

La FP Básica se crea como instrumento de reducción del abandono educativo temprano; se ofrece una vía alternativa al alumnado que a lo largo de sus 10 años de escolarización se ha rezagado y está en peligro de abandonar. Esta opción permite obtener la titulación de la ESO y poder continuar hacia el Bachillerato o la FP de Grado Medio. Queremos saber qué sucede con este alumnado, ya graduado en FP Básica y ESO: ¿Continúa en algún ciclo de grado medio o en Bachillerato en los años posteriores a su graduación?¿Cuántos lo hacen?


Las estadísticas de seguimiento educativo posterior de las personas graduadas en Formación Profesional nos muestran el porcentaje de titulados en FP básica que en alguno de los tres años posteriores a su graduación han cursado algún ciclo formativo de Grado Medio.  



El alumnado que finaliza un Ciclo Formativo de FPB obtiene el Título Profesional Básico, que les permite acceder a los Ciclos de FPGM. Además, estas personas consiguen el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, lo que también les posibilita el acceso al Bachillerato. En el curso 2021-2022 se graduaron 19.964 personas en FP de Grado Básico: 14.004 hombres y 5.960 mujeres. Durante los tres años posteriores a la titulación, el 62,1 % de ellas se matriculó en un Ciclo de FPGM. Este porcentaje fue ligeramente superior entre las mujeres (63,0 %) que entre los hombres (61,7 %). Por comunidad autónoma, los mayores porcentajes de matriculación en Grado Medio se registraron en la Ciudad autónoma de Ceuta (83,1 %), País Vasco (69,4 %), Castilla y León (68,7 %) y Comunitat Valenciana (68,6 %), mientras que los menores corresponden a Illes Balears (43,3 %), Extremadura (52,7 %) y Región de Murcia (54,1 %). 


  • Más de la mitad del alumnado con dificultades previas en la ESO (57,5%) consigue titular en un plazo de cuatro años, recuperando así también el Graduado en ESO y el acceso a Bachillerato o Grado Medio —una segunda oportunidad real, no solo teórica.

  • La tendencia mejora curso a curso (+2,6 p.p. respecto a la promoción anterior).

  • Un 12,4% adicional del alumnado necesita más tiempo, pero lo consigue: el sistema tolera el retraso y sigue dando frutos en el tercer y cuarto año, no solo en el segundo.


Entonces, ¿funciona la FP Básica?


Los datos permiten una lectura matizada, no un titular único:

A favor:

  • De los que titulan siguen estudiando ciclos formativos de grado medio el 62,1% , se consigue incorporar al tránsito educativo general

En contra:

  • 4 de cada 10 alumnos (42,5%) no titulan pasados cuatro años, y la mayoría de ellos (36,1 puntos de esos 42,5) desaparece directamente del sistema educativo, no solo del ciclo.

  • El momento crítico es muy temprano —el propio segundo año—, lo que sugiere que las intervenciones de refuerzo deberían concentrarse ahí, y no esperar al tercer o cuarto curso.

  • La brecha de género, tanto en titulación como en abandono, es persistente y se agranda con el tiempo.

¿Qué tasa de alumnado consigue conectar con CFGM o Bachiller? Las tasas de “puenteo”

De los jóvenes que entraron por vez primera en FPB en un año determinado, ¿cuántos terminan matriculados en un ciclo de FP de Grado Medio o Bachillerato?  Es lo que he llamado Tasa de Puenteo Interna== Titulación acumulada en FPB (a 4 años) × Transición a FP Grado Medio (en los 3 cursos siguientes a la titulación (cálculos realizados de forma aproximada)

De toda la población de 15 años, ¿qué porcentaje usa la FPB para puentear el fracaso y llegar a la FPGM?. Es lo que he llamado Tasa de Puenteo Poblacional=Tasa neta de acceso a FPB × Titulación × Transición a Grado Medio. (cálculos realizados de forma aproximada)




La FPB, en definitiva, cumple su función de red de seguridad para una mayoría relativa del alumnado que llega a ella, pero no para todos: casi la mitad se queda por el camino, y quien lo consigue, con frecuencia, tarda más de lo previsto en lograrlo. Es un balance que invita tanto a defender el modelo —da una segunda vía real a más de la mitad del alumnado más vulnerable del sistema— como a seguir preguntándose por qué el resto no encuentra su hueco en él.


Advertencias metodológicas

Ajuste de cohortes: la titulación se mide por curso de acceso y la transición por curso de graduación, así que hay que desplazar +2 años. Es decir, para el acceso de curso X, uso la titulación de esa cohorte y la transición del curso de graduación X+2. Es una aproximación —asume que quienes tardan 3 o 4 años transitan a Grado Medio al mismo ritmo que la mayoría que tarda 2—, pero dado el peso de ese grupo, el sesgo es pequeño.

  • Es una estimación derivada, no una estadística oficial: no existe un dato del Ministerio que siga directamente a un mismo individuo desde el acceso a FPB hasta la matrícula en Grado Medio.

  • Asume independencia entre la probabilidad de titular en 2 vs. 3-4 años y la probabilidad de transición —una simplificación razonable dado el peso del grupo de 2 años, pero simplificación al fin.

  • Cataluña queda excluida (sin oferta de FPB en el periodo).

  • El puenteo poblacional sólo puede calcularse con garantías para la cohorte 2019-2020, la única con acceso, titulación y transición alineados en los datos que tengo.

Fuente de los datos estadísticos: 

Artículo elaborado con ayuda de IA

miércoles, 19 de agosto de 2026

Las migraciones humanas, pasado, presente y futuro

 PRESENTACIÓN      AUDIO-45

1. EL EMPEÑO EN CERRAR EL MUNDO Y LA NECESIDAD DE CRUZARLO

La migración no es una anomalía del presente, sino la constante que define nuestra especie. Desde que los primeros grupos humanos abandonaron África en busca de climas más clementes y territorios fértiles, el movimiento ha sido el motor de la historia. Sin embargo, hoy vivimos una contradicción geográfica sin precedentes. En 1989, tras la caída del Muro de Berlín, sólo quedaban 11 muros fronterizos en todo el planeta (El País 2017). Se vaticinaba un mundo hiperconectado y abierto. Treinta y cinco años después, habitamos un escenario blindado: existen más de 70 perímetros fortificados activos. En plena era del silicio y los satélites, la política global ha retrocedido a la lógica del hormigón y el acero. Pero tras estas infraestructuras no solo hay una intención de control, sino una paradoja técnica que, como analistas, debemos desmenuzar: ¿por qué cuanto más invertimos en cerrar el mundo, más se profesionaliza y se encarece la necesidad de cruzarlo?

2. EL "EFECTO COLCHÓN DE AGUA": EL TRÁNSITO NO MUERE, SE DESPLAZA

La eficacia de una barrera física es, por definición, local y limitada. En geopolítica, este fenómeno se conoce como el  efecto colchón de agua: si aplicas presión en un punto de la frontera, el flujo no desaparece, simplemente se infla en otro lugar. Los datos son contundentes. Mientras los tránsitos masivos se reducen en los tramos rectos de las vallas, la desesperación busca la porosidad en lo extremo. Al blindar las fronteras terrestres de Ceuta y Melilla, las estadísticas de detección en el perímetro saltando o bordeando la valla reflejan incrementos del 191% y 230% respectivamente en comparación con el año anterior. Cuando el muro es infranqueable, el flujo se desplaza hacia rutas marítimas desmesuradamente largas en pateras o hacia el desierto de Sonora. En este diseño, el clima extremo y el mar se convierten en el verdadero "muro" letal. La barrera no detiene el movimiento; lo empuja hacia el mapa de la mortalidad.

3. EL NEGOCIO DEL "NO": LA SOLIDARIDAD TIENE UN PRECIO DE 20.000 €

Con la implementación plena del Pacto sobre Migración y Asilo (PEMA) en junio de 2026, la Unión Europea ha formalizado un modelo de "Solidaridad Flexible" que es, en esencia, transaccional. El sistema permite a los Estados miembros eludir su cuota de acogida mediante un pago de 20.000 euros por cada migrante rechazado.Para este ejercicio 2026, las cifras se reajustaron de las 30.000 reubicaciones anuales previstas a solo 21.000, dado que la norma entró en vigor a mitad de año. Los países que se niegan a la reubicación pueden optar por este pago o, alternativamente, aportar "medios técnicos" para la protección de fronteras. Es una mercantilización de la gestión migratoria: el dinero generado por el rechazo se reinvierte en el Fondo de Gestión de Fronteras, financiando así nuevas capas de seguridad. Se cierra un ciclo donde la incomparecencia de unos financia la exclusión de otros.

4. DE LA DEFENSA MILITAR AL "FILTRO EXPRÉS" DE 12 SEMANAS

Históricamente, las murallas protegían imperios contra ejércitos. Hoy, su función ha mutado hacia una sofisticada "ficción jurídica de no entrada". El muro moderno ya no es solo una valla de seis metros; es un laberinto burocrático diseñado para civiles desarmados. Bajo el nuevo marco europeo, el proceso comienza con un  Screening obligatorio de 7 días  (seguridad, salud y vulnerabilidad), seguido de un  procedimiento de frontera de 12 semanas . Durante este tiempo, legalmente se considera que la persona no ha ingresado en territorio nacional, permitiendo denegaciones exprés. Esta arquitectura administrativa ha transformado la naturaleza del migrante:"El muro moderno no detiene el tránsito: cambia el perfil del migrante, obligándolo a profesionalizarse y a endeudarse con redes delictivas —coyotes con escaleras telescópicas y herramientas de corte—, desplazando el escenario del cruce hacia lugares donde el mapa es mucho más hostil".

5. EL MODELO ALBANIA Y LAS CÁRCELES EXTERNALIZADAS

La valla europea ya no se limita al Mediterráneo. La nueva tendencia es la externalización hacia "Centros de Retorno" en terceros países. El laboratorio de este experimento fue el "Modelo Albania" de Italia. Tras enfrentar bloqueos judiciales, en marzo de 2025 el gobierno de Roma convirtió estas infraestructuras en  Centros de Permanencia para la Repatriación (CPR)  para eludir trabas legales. Hoy, una alianza entre Alemania, Países Bajos, Austria, Dinamarca y Grecia busca replicar este modelo en naciones como Túnez, Uzbekistán, Uganda o Etiopía. El reglamento permite privar de libertad a las personas en estos centros externos hasta por  24 meses  (prorrogables por otros 6). La ironía geopolítica es absoluta: las murallas europeas se están levantando a miles de kilómetros de distancia, en suelo africano y asiático, alejando el drama humano de la vista de sus ciudadanos.

6. EL COSTO DE LA SEGURIDAD INTELIGENTE: MILES DE MILLONES EN BOLARDOS Y CÓDIGO

La inversión en lo que llamamos "Smart Wall" —una combinación de drones, sensores subterráneos y torres automáticas— ha alcanzado dimensiones astronómicas, convirtiéndose en un factor de presión para los presupuestos nacionales. El ranking de gasto revela la magnitud del esfuerzo:

  1. Estados Unidos:  La CBP y el ICE operan con presupuestos de 24.000 y 10.000 millones de dólares respectivamente, reforzados por la  Secure America Act  para tecnología biométrica.

  2. Israel:  Su barrera con Egipto es uno de los sistemas más caros y tecnificados por kilómetro.

  3. Grecia:  Inversiones de casi 100 millones de euros por tramos de apenas 35 km en el río Evros.

  4. Hungría:  Un gasto anual de mantenimiento que supera los 7,8 millones de euros.

  5. España:  Destina más de 1.800 millones de euros anuales a la gestión fronteriza.Este despliegue se justifica hoy bajo el concepto de  "Guerra Híbrida" , especialmente en las fronteras de Polonia y Finlandia con Bielorrusia y Rusia, donde el migrante es utilizado como un arma de desestabilización geopolítica.

7. LECCIONES DE LA HISTORIA: POR QUÉ NINGUNA MURALLA HA SIDO DEFINITIVA

La historia nos advierte que el acero y la piedra siempre tienen un punto de ruptura.

  • La Gran Muralla China:  Aunque imponente, fue superada no por la fuerza, sino por la  corrupción interna  y la traición de generales que abrieron las puertas a los manchúes.

  • El Muro de Adriano:  Falló por el insostenible  coste de mantenimiento  de sus 8.000 soldados permanentes ante las crisis políticas de Roma.

  • El Muro de los Amorritas:  En la antigua Mesopotamia, los nómadas empujados por  sequías extremas  simplemente caminaron en paralelo a la estructura de ladrillo hasta rodear sus extremos. El pasado demuestra que las barreras cierran rutas, pero no eliminan las causas. Los muros antiguos, al igual que los modernos, son eficaces como filtros aduaneros, pero inútiles frente a las fuerzas tectónicas de la necesidad humana y el cambio climático.

8. CONCLUSIÓN: LA PREGUNTA QUE EL ACERO NO PUEDE RESPONDER

Habitamos el siglo de las murallas, pero estas parecen ser más un monumento a nuestra incapacidad política que una solución logística. La estadística es cruel: en los puntos donde la vigilancia se extrema, los cruces directos bajan, pero la mortalidad se duplica o triplica.Es la gran paradoja de nuestra era: en un mundo monitorizado por satélites capaces de leer una matrícula desde el espacio, seguimos confiando el orden global a la lógica del barro, el ladrillo y el espino. Ante presupuestos de miles de millones de euros y un costo humano que no deja de crecer, la pregunta persiste:  ¿Es el muro una solución real o simplemente un método para desplazar el problema fuera de nuestra vista, a un costo humano y económico cada vez más inasumible?


Fuentes:

Artículo elaborado con ayuda de IA